Организация научно-исследовательской работы в ГБПОУ КК АТТС

Целью исследовательской работы студентов техникума является переход от усвоения готовых знаний к овладению методами получения новых знаний, приобретение навыков самостоятельного анализа различных явлений с использованием научных методик.

Основные задачи исследовательской работы студентов:

  • развитие творческого и аналитического мышления, расширение научного кругозора;
  • привитие устойчивых навыков самостоятельной исследовательской работы;
  • повышение качества усвоения изучаемых дисциплин;
  • выработка умения применять теоретические знания и современные методы научных исследований в профессиональной деятельности.

Исследовательская работа студентов становится продолжением и углублением учебного процесса, одним из важных и эффективных средств повышения качества подготовки специалистов.

Исследовательская работа студентов подразделяется на учебно-исследовательскую, включаемую в учебный процесс и проводимую в учебное время (УИРС), и научно-исследовательскую, выполняемую во внеучебное время (НИРС).

Учебно-исследовательская работа выполняется студентами по планам под руководством преподавателей.

Формы работы:

  • реферирование различных изданий, подготовка обзоров по новинкам литературы;
  • выступление с докладами и сообщениями на семинарах;
  • написание курсовых работ, содержащих элементы исследования;
  • выполнение исследовательских работ во время учебной и производственной практики.

Научно-исследовательская работа студентов во внеучебное время, включает:

  • работу в научных кружках и проблемных группах, создаваемых при кабинетах;
  • участие в научно-исследовательских работах по различным темам;
  • выступления с докладами и сообщениями на научно-теоретических и научно-практических конференциях, проводимых в техникуме и за его пределами;
  • участие во внутритехникумовских, региональных, краевых, всероссийских предметных олимпиадах и конкурсах исследовательских работ;
  • участие во внутритехникумовских, региональных, краевых, всероссийских творческих конкурсах;
  • подготовка публикаций по результатам проведенных исследований;
  • разработка и изготовление схем, таблиц, слайдов, фильмов, наглядных пособий для учебного процесса.

Формами реализации УИРС и НИРС выступают: реферат, доклад, выступление на конференции или заседании предметного кружка, конкурсная работа,  научно-исследовательская работа, публикация, наглядные пособия для учебного процесса, курсовая работа и др.

Основные направления научно-исследовательской работы в техникуме:

  1. Эколого-биологическое ( руководитель Махова М.А.)
  2. Социально-экономическое (руководитель преподаватель Скопецкая Л.Н.)
  3. Профессионально-техническое (руководитель Матвеева Е.В.)
  4. Историко-краеведческое (руководитель Бадоева Ю.А.)
  5. Клуб молодого избирателя «Твой выбор»  (руководитель Шамота А.С.)
  6. Лингвистическое (руководитель Шушарина В.В.)